Chủ nhật rảnh rỗi (thật ra ngày nào anh cũng rảnh nhưng thêm “chủ nhật” vào nghe cho có vẻ bận rộn hơn). Lâu rồi anh không viết lách gì, mấy lần viết được vài dòng lại thôi, bao nhiêu thứ muốn viết, bao nhiêu thứ để viết mà cứ rối rối chẳng biết bắt đầu từ đâu… Thôi thì hôm nay bắt đầu từ cái việc ngày xưa hay phải viết nhất: phân tích tác phẩm văn học trong SGK. Cái việc phải bắt đầu làm từ hồi lớp 6 lớp 7 và kéo dài đến tận khi thi ĐH xong. Giờ thử lại xem sao… … Đề bài: Phân tích đại khái bài thơ “Sóng” của Xuân Quỳnh (tức có nghĩa là thích phân tích chỗ nào ta phân tích chỗ đó, biểu điểm thế nào mặc kệ) BÀI LÀM (Lưu ý: Trong bài làm dưới đây có thể có những nội dung không liên quan đến chương trình THPT, cũng không xuất hiện những phân tích kiểu “ Sóng là một hình tượng ẩn dụ, là sự hóa thân của cái "tôi" trữ tình của nữ sĩ bla bla…”. Độc giả cân nhắc trước khi ...